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对于不久前还是普通学生的我们,也了解这是一般教科书该谨守的本分,不偏不私。

现在,尽管内心有些矛盾,但我们却能接受这本“性奴入门课程”在内容上所要传达给我们的讯息。

就像之前读的课文一样,抱着学习“知识”的心态,不一定要完全同意里面的观点,但至少不会因为它的过度侵略性而感到排斥。

而且,比起先前所受到的种种凌辱来说,现在只要这样坐在教室里,念着课文,别说这上面的内容可以接受,就算里面充满百般羞辱我们的词句,我们也是宁可乖乖念下去,不想再多受折磨了。

然而,涉世未深的我们,殊不知这种看似中立的书本,其实才是最可怕的“狠角色”。

随着我们不排斥地,去了解“性奴”这个角色,也等于是让我们开始自己踏上这一条道路了。

而且,我们虽然心中坚持着不肯“服从”,但是在这里的一切,却也逼得我们不得不“顺从”。

我们竟没有人发现,教官要我们读着这本性奴洗脑思想时,我们都已经完全不反抗。

就算心中绝对不服,但是我们也学会了顺着他们的意思,做着我们的“本分”……

比起完全服从的性奴,顺从而心有不服的性奴,调教起来更是有一种矛盾的美感。

而最容易有这种心理状态的性奴,“启蒙年龄”都是差不多我们这种年纪。

太过年幼则尚未有自己的思想、容易太过服从而失去调教张力,太过年长的又已有稳固的价值社会观,顽固抵抗、难以动摇。

只有像我们这种,价值观刚建立却不稳固,身体正值发育成熟的敏感之际。

那种心理、生理之间的冲突碰撞,才能激出最顶级、最受顾客喜爱的调教型性奴。

现在的我们,固然是不懂这些道理的,甚至也没惊觉到,在我们之前已经有好几届的学姊们,也是因为跌入这陷阱,从此成为了称职的性奴……

“教官!”在我们还在念着课文内容时,奴奴突然举手发问。

我们也都好奇地停下来,不知道她又想做出什么羞耻的事,或是说出什么不要脸的话来。

“书上有提到,身为性奴的我们,不该将身体视为我们自己的,所以应该要把身体的一切奉献出来,是不是?”

奴奴提问到一半,忽然转过头来瞧我一眼,我忽然有种不好的预感……

“那么,这位姊姊用手抱胸,遮掩自己的身体,是不是错的呢?”奴奴无视于我惊骇的眼神,大声说了出来。

Julic教官初时也愕然了一下,随即马上回复过来,看着我满脸哀求的目光,仍然灿笑着说:“你说得没错,既然身为性奴,就不该用手遮掩自己的任何部位,尤其是胸部与下体,所以可不可以请这位同学,将你放在胸前的手移开,摆在桌面上呢?”

教官这样说着,等于是让我无所遁形,必须完全展露自己赤裸裸的一切,也让我再次成为大多数人的目光焦点,望着她们每个人充满兴趣的眼神,竟然没有人替我说情或抱不平,就像是都赞同奴奴所说的话似的。

更夸张的是,奴奴的表情竟然还像是做了一件正确的事情一样难掩兴奋,在我眼神快要喷出火似地回瞪她时,她却像是个天真的小女孩一样,对我笑着说:“太好了,姊姊。这样你就可以更接近性奴一步了!”

她看我的眼神并没有半点像是恶意作弄,反而像是羡煞了我这个学习机会。

我又羞又气地别过脸去,不想再看那个令我感到满满恶心的女孩。

为什么,为什么这世上竟然有这么一个不知耻的女生。

我现在已经了解什么叫做“一粒老鼠屎,坏了一锅粥”。

我们之中有了她的存在,真的比助教对我们的羞辱,都更让我们感到羞耻……

轻轻一声“答”,不同于往的屈辱泪水,直接滴落在课本的书页上,晕湿了一小圈。

这次不是来自于助教们的刁难,而是自己人的背叛感。

大多数女孩们已经不再一直朝我这边直视,但仍会偷偷回过头偷瞄。

教官也是默默含笑看着我的表现,我也知道自己这一次无论如何是无法善终了,只得狠下心来,将手缓缓从仍想遮掩保护的胸前移开。

再次恶狠狠瞪了奴奴一眼,她虽然已经转回头去,没有对上我充满愤恨的眼神,但是自此刻起,我跟她算是“势不两立”了……

……

虽然发生了这么个插曲,但并没有影响到我们的课程,我们依旧在读着那本“性奴入门课程”的课本,至少我还能这么安慰自己,每个人都在专心读着课本,不会去注意到我大剌剌地曝露、毫无遮掩的窘态。

而我也得将自己的心思更加投入到课本里面所介绍的内容之中,才能够让我适应这种完全不遮掩的不安分感。

除了念课文之外,教官也常会补充一些课本以外的“知识”,或是点名抽问问题,或是要我们分享自己的想法等等,就像是一般上课的形式,但是全都是围绕着“性奴”的主题兜圈子。

短短一个早上的时间,我们就结束了这本课本的第一章节,对于我们的身分也有了个更加全面性的认识。

从第一节:“性奴的定义”中,我们学到了性奴的定义可以分成狭义及广义,狭义的定义是需得借由性行为、性表演等方式,以满足主人与客人们的性欲的,一群没有性爱权利的发泄工具。

但是较广的定义上,性奴已不仅仅局限于需服侍主人或其他客人,甚至也可以是没有主人的,单纯成为“性”的奴隶,性奴们的性欲,就是自己的主人。

就算没有契约上的性奴条例,但其实也已经被自己的性欲给奴役而无法自制了。

第二节的“性奴历史”,我们也都学到了,最古老的性奴拍卖交易,是远从古罗马时期就开始了。

也从当时的性奴拍卖开始,女奴们就没有穿衣的权利,得在众人面前展示自己的躯体,供所有观众鉴定、竞标。

彷佛从那时开始,就已经注定“性奴不被当人看”的残酷阶级划分了。

但是,前两节的内容量,却远不及第三节:“性奴的种类”单独一节的内容量。

我们没有学到这一节之前,都绝对想象不到,在上流社会中,近乎病态的黑暗文化下,竟会发展出这么多种不同“用途”的性奴出来。

像是被改造成为真正肉便器的“厕奴”、“便器奴”,一生都得穿镣戴铐的“囚犯奴”,必须受到各种残酷性虐的“愉虐奴”,完全超越角色扮演成为真正牝畜的“犬奴”、“猫奴”,甚至还有必须将机器婴儿塞进子宫,终生都得身怀六甲遭受里外夹攻的“孕奴”等……

数十种不同的性奴种类,全都指向同一个目的,就是要我们牺牲自己的肉体与灵魂,换得主人们的娱乐与满足……

也是因为读了这一章节,我们才知道为什么学姐们会这么一心向上、积极进取,因为奴性质量越是低下的性奴种类,肉体上所要付出的代价越是高得可怕……

……

“好了,今天早上的课就先上到这里吧!”

等到我们读完“性奴入门课程”的第一章之后,Julic教官宣布着,“待会就是午餐时间,会有助教引领你们前去餐厅用餐,下午的课程也由助教们负责。所以,现在我先规定你们,今天回宿舍后的‘功课’……”听到Julic教官这样说,我们都惊讶地睁大眼睛。


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